吾妻中学校 技術3年「エネルギー変換を利用した製品を作ろう」


オリジナルロボットはまだうまく動作しないチームが多かったようです。

この単元では、ロボットづくりを通して、目的とする動きを、 どのようなしくみを使用して実現させるか検討し、 構想に合った動きをつくることをできることが目標です。 ロボットが完成したら校内予選を行い、改善と改良に取り組みます。 優秀チームは地域のロボットコンテストにも参加します。

今回の公開授業では、オリジナルロボット制作の途中段階でした。 ロボット制作の「課題解決における情報活用」の手段として、 TV会議システムとインターネットの掲示板を活用し、 他校との情報交換を行いました。


TV会議システムを利用して、他校とロボット制作の課題について話し合いました。

ロボットコンテストのフィールドです。 相手チームのエリアにより多くボールを投げ込んだ方が勝ちです。

Linux PCからインターネットの掲示板を利用する

Linux PCは、インターネットのロボコン大会専用掲示板をWebブラウザから 利用するために用いました。 デジカメでロボットを撮影し、 自分のアイデアや、 成功した動き、完成した部分などを掲示板に写真付きで投稿しました。 また、投稿された他校の情報を見て、 自分のロボットに生かせないかを考えました。


インターネットの掲示板を使って他校と情報交換を行いました。

生徒の掲示板投稿例(2)

生徒の掲示板投稿例(1)